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제115회 대한화학회 학술발표회, 총회 및 기기전시회 안내 2015 개정 과학과 교육과정: 고등학교 화학I

등록일
2015년 2월 26일 08시 53분 56초
접수번호
1370
발표코드
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발표시간
목 15시 : 20분
발표형식
심포지엄
발표분야
화학교육 - Current Trends in Chemistry Education
저자 및
공동저자
현종오
중경고등학교 수학과학부, Korea
2015 개정 과학과 교육과정의 ‘화학Ⅰ’은 통합과학을 이수한 학생들을 대상으로, 우리 생활과 밀접하게 관련된 물질 및 현상들의 탐구를 통해 화학 기본의 개념을 이해하고, 과학 탐구 실행 능력과 태도를 함양하여 일상생활의 문제를 과학적이고 창의적으로 해결하는 데 필요한 과학적 소양을 기르기 위한 교과이다. ‘화학Ⅰ’은 통합과학에 포함된 화학의 기초 개념의 확장을 위해 다양한 물질 및 현상에 대해 관찰, 실험, 조사, 토의 등 다양한 탐구 실행 중심의 학습으로 제공된다. 화학의 기본 개념을 학습자의 경험과 밀접한 관련이 있는 상황에서 학습하고, 학습한 지식과 탐구 방법을 일상생활이나 사회 문제 해결에 적용할 수 있는 기회를 제공함으로써 과학의 가치뿐만 아니라 과학, 기술, 사회의 상호 관계를 인식할 수 있도록 한다. ‘화학Ⅰ’의 내용은 통합과학에 포함된 화학 개념과 긴밀한 연계를 가지고, 원소와 주기율, 화합물과 화학 결합, 산화와 환원, 산과 염기, 발열반응과 흡열반응 등을 보다 심층적으로 이해하는데 유용한 화학적 개념을 포함한다. ‘화학Ⅰ’의 내용은 화학의 유용성, 화학 반응의 양적 관계, 물질의 구성 입자, 화학 결합, 화학 반응 등의 화학의 기초 개념을 이해할 수 있도록 구성한다. 또한 화학적 현상과 물질의 성질에 대한 관찰과 실험 연구, 모형과 구조를 활용하여 현상을 해석·설명하며, 화학 기호와 모형 등으로 현상을 이해하는 과정으로 구성한다. ‘화학Ⅰ’을 통하여 화학 기본 개념의 이해, 과학 탐구 실행을 통하여 정보 활용 능력, 비판적 사고력, 의사소통 능력, 문제해결력, 개인적·사회적 책무성, 진로개발 능력 등의 핵심역량을 함양하도록 한다.

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