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제116회 대한화학회 학술발표회, 총회 및 기기전시회 안내 Korea Science Academy of KAIST Organic Chemistry Program for Science-gifted High School Students

등록일
2015년 9월 3일 09시 36분 28초
접수번호
1173
발표코드
EDEC.P-528 이곳을 클릭하시면 발표코드에 대한 설명을 보실 수 있습니다.
발표시간
10월 15일 (목요일) 11:00~12:30
발표형식
포스터
발표분야
초중등교사ㆍ화학교육
저자 및
공동저자
오진호*, 천만석1
한국과학영재학교 화학생물학부, Korea
1한국과학영재학교 화학, Korea
KAIST 부설 한국과학영재학교는 한국 최초의 과학영재학교로서 2003년부터 선택형 맞춤씩 교육과정을 바탕으로 미래 인류에 공헌할 수학 및 과학 고등학교 과학영재학생들을 교육해 오고 있다. 한국과학영재학교는 수학과 과학교과의 교원의 전문성을 바탕으로 과학영재학생들에게 대학과 연계된 Advanced Placement(AP) 속진 교육 프로그램과 심화 교육 프로그램을 제공하고 있다. 고등학교 과학영재학생들의 과학에 대한 흥미와 관심을 고취시키기 위해서는 대학과 연계된 AP프로그램 뿐만 아니라 심화교육 프로그램의 개발이 필요한 실정이다. 한국과학영재학교에서는 화학심화 교과목으로 최근 개정된 4차 교육과정에서 “기초유기화학”, “기초분석화학”, “분광학입문”, “나노화학의 입문” 및 “화학과 에너지”를 제공하고 있다. 본 연구에서는 화학 심화교육 프로그램으로서 한국과학영재학교의 유기화학 수업을 소개함으로써 고등학교 과학영재학생들을 위한 유기화학 교육 프로그램 개발에 대해 논의하고자 한다. 한국과학영재학교 유기화학 수업은 자기주도적인 학습능력과 팀 협동력 향상을 위한 “팀 협동 문제 해결활동”에 기반을 두고 “문제 해결 및 발표 수업”과 “유기합성 프로젝트 활동”으로 구성하여 운영해 오고 있다. 2015학년도 1학기 한국과학영재학교 기초유기화학 수업을 바탕으로 소개하고자 한다.

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