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No. | 주제 | 기조 강연 |
기념 강연 |
분과기념 강연 |
심포지엄 | 구두발표 | 포스터 | 합계 |
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1 | 기조강연 | 1 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 1 | 2 | 기념강연 | ㆍ | 1 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 1 | 3 | 고분자화학 - 고분자 생체재료의 의약적 응용 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 6 | ㆍ | ㆍ | 6 | 4 | 고분자화학 - IT와 에너지를 위한 고분자 재료 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 6 | ㆍ | ㆍ | 6 | 5 | 공업·환경공동 - 이산화탄소 분리, 저장 및 자원화 I | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 6 | ㆍ | ㆍ | 6 | 6 | 공업·환경공동 - 이산화탄소 분리, 저장 및 자원화 II | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 7 | ㆍ | ㆍ | 7 | 7 | 무기화학 - 생체내 화학에서의 금속 | ㆍ | ㆍ | 1 | 6 | ㆍ | ㆍ | 7 | 8 | 무기화학 - 무기화합물의 융합화학 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 5 | ㆍ | ㆍ | 5 | 9 | 물리화학 - 전자 들뜬 상태와 화학 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 6 | ㆍ | ㆍ | 6 | 10 | 물리화학 - 분자구조 및 화학반응동력학:물리화학자의 관점 | ㆍ | ㆍ | 1 | 6 | ㆍ | ㆍ | 7 | 11 | 분석화학 - 나노포토닉스 및 나노분광학 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 5 | ㆍ | ㆍ | 5 | 12 | 분석화학 - RoHS 관련 규제 물질에 대한 분석법 표준화 연구 및 동향 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 6 | ㆍ | ㆍ | 6 | 13 | 생명화학 - 단백질 과학의 생화학적 접근 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 6 | ㆍ | ㆍ | 6 | 14 | 생명화학 - 바이오 활용 나노기술과 의약기술 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 6 | ㆍ | ㆍ | 6 | 15 | 유기화학 - 유기화학의 최근 동향: 기초연구개발을 중심으로 | ㆍ | ㆍ | 1 | 5 | ㆍ | ㆍ | 6 | 16 | 유기화학 - 유기화학의 최근동향: 현장에서의 응용을 중심으로 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 6 | ㆍ | ㆍ | 6 | 17 | 의약화학 - 비만 당뇨 연구 동향 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 6 | ㆍ | ㆍ | 6 | 18 | 재료화학 - 광전자 분야에서의 최신 재료화학 연구 동향 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 7 | ㆍ | ㆍ | 7 | 19 | 재료화학 - 재료화학분야의 최신 동향 : 신진 연구자를 중심으로 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 6 | ㆍ | ㆍ | 6 | 20 | 재료ㆍ무기공동 - 녹색화학을 이용한 무기 및 재료 합성 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 6 | ㆍ | ㆍ | 6 | 21 | 전기화학 - 신기술 영역에서 전기화학의 새로운 역할 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 5 | ㆍ | ㆍ | 5 | 22 | KCS School 정보전자 산업에서 화학 소재 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 6 | ㆍ | ㆍ | 6 | 23 | 화학교육ㆍ홍보위원회 - 교사양성대학의 화학교육에 대한 초점 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 6 | ㆍ | ㆍ | 6 | 24 | Royal Society of Chemistry 심포지움 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 7 | ㆍ | ㆍ | 7 | 25 | JAIMA Joint Symposium | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 9 | ㆍ | ㆍ | 9 | 26 | 고분자화학 - 고분자화학 및 재료의 최근연구 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 6 | ㆍ | 6 | 27 | 물리화학 - 물리화학에서의 최근 연구 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 8 | ㆍ | 8 | 28 | 유기화학 - 대학원생 구두 발표 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 16 | ㆍ | 16 | 29 | 전기화학 - 신진 전기화학자 구두발표 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 5 | ㆍ | 5 | 30 | 초중등교사 - 화학 교육의 최근 동향과 미래 & 과학 교육과정 프로그램의 현장연구 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 7 | ㆍ | 7 | 31 | 고분자화학 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 96 | 96 | 32 | 공업화학 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 28 | 28 | 33 | 무기화학 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 180 | 180 | 34 | 물리화학 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 224 | 224 | 35 | 분석화학 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 111 | 111 | 36 | 생명화학 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 34 | 34 | 37 | 유기화학 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 254 | 254 | 38 | 의약화학 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 64 | 64 | 39 | 재료화학 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 154 | 154 | 40 | 전기화학 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 60 | 60 | 41 | 초중등교사ㆍ화학교육 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 17 | 17 | 42 | 환경화학 | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | ㆍ | 19 | 19 |
합계 | 1 | 1 | 3 | 140 | 42 | 1241 | 1428 |