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검색된 초록 수 : 22
No. 발표자 제목 코드 종류
0280 신성희 전해질과 이온 개념에 대한 중학생의 개념생태 특징

신성희

EDEC.P-1136

포스터
0296 유아람 창의성 유형별 PBL에서 나타나는 창의적 문제해결 과정

유아람

EDEC.P-1137

포스터
0315 홍미영 교과교실 활용 원리를 적용한 과학과 교과교실제 수업의 효과

홍미영

EDEC.P-1138

포스터
0461 김현경 다문화탈북 가정 학생의 과학 학업성취도 특성 및 화학 문항 분석

김현경

EDEC.P-1139

포스터
0462 김현경 2009 개정 교육과정에 따른 국가수준 학업성취도 평가를 위한 화학 성취기준 및 세부성취기준 개선

김현경

EDEC.P-1140

포스터
0476 김학범 암실 속 과학 활동에 대한 과학교육자, 특수교사, 장애학생의 반응

김학범

EDEC.P-1141

포스터
0489 윤현정 STEAM형 마인드맵을 적용한 중학교 2학년 학생들의 창의적 사고력 신장 [우수포스터상]

윤현정

EDEC.P-1142

포스터
0507 이규희 과학 글쓰기를 통한 중학교 3학년 학생들의 전해질에 대한 이해 분석

이규희

EDEC.P-1143

포스터
0511 김현영 중, 고등학교 과학 실험실 환경 및 과학 교사들의 안전 교육에 관한 인식조사

김현영

EDEC.P-1144

포스터
0525 이창윤 중학교 2학년을 대상으로 한 과학 교과서 내 탐구활동 App. 개발 및 적용

이창윤

EDEC.P-1145

포스터
0540 홍혜인 별도 교육 방식이 아닌 정규 과학 수업에서의 중학교 1학년 학생들의 논리 사고력 신장

홍혜인

EDEC.P-1146

포스터
0584 추교찬 초·중등학생의과학캠프를 통해 본 나노화학에 관한 인식 연구

추교찬

EDEC.P-1147

포스터
0598 성호영 물질의 상태변화에 대한 중학생의 성취수준별 문제 해결 능력

성호영

EDEC.P-1148

포스터
0604 한종탁 온도에 따른 기체의 부피변화에 대한 중학생의 성취수준별 이해 분석

한종탁

EDEC.P-1149

포스터
0649 구자선 2007 개정 교육 과정 중학교 과학3 교과서 ‘전해질과 이온’ 단원 내용의 인지 요구도 수준 분석

구자선

EDEC.P-1150

포스터
0795 이윤영 중학교 과학3 '물질의 특성' 단원의 내용 인지 요구도 수준 분석

이윤영

EDEC.P-1151

포스터
0907 정경화 열과 우리 생활 그리고 분자 운동과 상태 변화의 평가 문항 인지 요구도 수준 분석 - 2009 개정 과학①

정경화

EDEC.P-1152

포스터
1116 곽옥금 과학과(화학영역) 교육과정 개정에 따른 교과서 삽화의 변화 및 학습효과에 미치는 영향 분석

곽옥금

EDEC.P-1153

포스터
1297 이재원 코티칭 과정에서의 멘토링이 초임 교사의 과학영재교육 관련 PCK 발달에 미치는 영향

이재원

EDEC.P-1154

포스터
1323 양찬호 멘토링을 통한 코티칭 과학영재수업 과정에 대한 초임 교사들의 반성 연구

양찬호

EDEC.P-1155

포스터
1369 김유진 2009 개정 교육과정에 의한 중학교 과학 교과서의 삽화에 제시된 성역할 고정관념에 대한 분석

김유진

EDEC.P-1156

포스터
1391 이동원 과학교사 수업 전문성 향상을 위한 협력적 멘토링 과정에서 나타나는 멘토교사의 어려움

이동원

EDEC.P-1157

포스터
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